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教学督导制度

发布时间:2015-8-4 来源:太阳城娱乐网站


    教学督导是学校加强教学管理的重要措施。依据教学计划,在教育教学各项活动及其过程的各环节进行必要的检查、监督和指导,对提高教学质量具有重要的作用。

    一、指导思想

    教学督导要贯彻国家的教育方针,认真执行《教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》和《中外合作办学条例》、《北京市民办高等学校教育管理规程》等法规制度;要以教学工作为中心,遵循教育、教学规律,围绕提高教学质量开展督导工作;坚持依法办学和系统科学的思想和方法,与时俱进,开拓创新,不断提高督导水平,全面推进教学质量的提高,促进学校实现人才培养目标。

    二、工作机构

    学校成立教学督导组。教学督导组设组长1人、副组长1人,组员若干人。成员由具有教学、管理丰富经验,教学和学术水平较高,且热心民办教育的专家担任。其中可吸收一至二名曾经或正在太阳城注册网址授课的、具有管理经历的优秀教师参加。督导组成员由学校教学主管领导聘任,并颁发证书。督导组成员任期一般一年,因工作需要,可以连任。

    三、职责任务

    教学督导组在学校教学主管的领导下,在教务处的配合下开展工作。对太阳城注册网址教育教学和教学管理工作进行检查、监督、评估和指导,针对教学中存在的问题,提出改进意见。

    (一)认真学习教育理论和国家的教育方针、政策,不断提高教育理论水平和政策水平。

    (二)根据学校和教务处关于督导的工作计划,对全校教学实施督导工作,并按要求参加学校的有关会议。

    (三)检查教学计划、教学大纲及其执行情况,为修订教学计划、教学大纲提供参考意见,并参与实施教育教学质量评估工作,审查提高课程质量的措施。

    (四)检查、指导日常教学活动和教学档案,及时收集和反映学生在掌握基本知识、基本理论和基本素质、能力等方面的信息,研究提出改革教学的方法,为学校教学工作提供决策依据。

    (五)检查、指导教师备课和课堂讲授质量及课堂教学的效果,及时提出改进意见,并评审新聘任教师的教学资格,提出改善教师队伍整体结构的意见。

    (六)对学校监控和评估教学活动的措施提出改进意见,并参加学校教育教学工作水平的评估等活动,作出综合分析,找出存在的普遍性或倾向性问题,提出改进措施。

    四、工作安排

    近几年教学督导的主要工作安排如下:

    (一)建立督导组,明确任务分工。教务处根据校长或主管领导提名,聘请专家,发放聘书,于2009年5 月建立督导组。学校领导召集督导组成立会议(教务处、学生处等有关人员出席),宣布督导组工作职责、任务。督导组根据职责、任务和要求,制定工作计划,明确分工,开展工作。

    (二)督导组调查、审阅教学计划、大纲、开课目录等。教务处提供:学校对教学计划的制定、修订的管理规章制度文件;各类型各专业的教学计划及修改意见;各专业的开课目录、教学大纲以及相关资料等。督导组认真调查、审阅,并提出书面意见。

    (三)督导组调研教学全过程。督导组通过对课堂教学、实践教学、实习、毕业论文(毕业设计)撰写和对辅导答疑、作业、考核等各教学环节的了解、检查,以及对学校历年毕业生的跟踪调查、学生的反馈意见等,找出教学各环节中的问题。

    (四)督导组调研教学管理法规。督导组要细致查阅学校在教育教学管理方面的制度和文件;查阅近年来的教学检查、教学评估资料;广泛征求教师和学生的意见,对教务处拟定的评估办法提出修改意见,并在本学年对同步实施评估过程,随时监督,提出总结性意见。

    五、督导人员待遇

    督导组人员待遇见有关规定。

    六、督导活动要求

    (一)认真学习国家、北京市关于教学管理的法规和校教学规章制度,及时掌握学校人才培养的动态和改革、发展状况,增强督导的科学性和针对性。

    (二)合理制定查课计划,突出重点,兼顾一般,加强对新专业课、重点课的检查。

    (三)主要围绕教学态度、教学内容、教学方法、教学进度、教学效果等,对教师授课质量进行评估和讲评,并填写课堂授课情况考核表,及时交教务处。

    (四)每周查课1—2次,集体研究1次,每月或一个阶段,以书面形式将教学督导情况向校领导和教务处汇报1次。